ESTRATEGIA RTC PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA CUNA JARDÍN Nº 137 “NIÑO JESÚS DE PRAGA” DE JAUJA 2023
| dc.contributor.author | CASAS RIVERA Analí | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-17T15:24:48Z | |
| dc.date.available | 2025-09-17T15:24:48Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Desarrollar una conciencia ambiental temprana es apremiante, y esto se debe tomar tanto como una meta social y educativa para llegar a una sociedad de excelencia. Es muy importante empoderar a los estudiantes para que logren alcanzar las competencias que le permitan afrontar con eficiencia a los diversos desafíos y problemáticas de una sociedad tan cambiante y coyuntural. El cambio de actitudes en el individuo es primordial ya que “las actitudes no solo explican y permiten predecir la conducta, sino también ayudan a modificar la conducta humana” (Witthaker, 2006 p. 238) asimismo involucra tres componente muy importantes que evidencia la actitud, primero el componente cognitivo que hace referencia al aspecto racional que el individuo posee, en segundo lugar encontramos al componente afectivo mediante el cual el individuo define el sentimiento de aceptación o rechazo ante un objeto actitudinal y por último tenemos al componente conductual que se evidencia en la acción que el individuo realiza. Es por ello que la presente investigación pretende demostrar que la aplicación de la estrategia RTC fortalece la conciencia ambiental en los niños de 5 años de la Cuna Jardín Nº 137 “Niño Jesús de Praga” de Jauja. 2023. | |
| dc.description.abstract | La presente investigación ha tenido como propósito demostrar en qué medida la aplicación de la estrategia RTC fortalece la conciencia ambiental en los niños de 5 años de la Cuna Jardín Nº 137 “Niño Jesús de Praga” de Jauja. 2023 Se aplicó el método hipotético deductivo, de tipo pre experimental, con un diseño pre experimental. Se empleó como instrumento el test de conciencia ambiental, con una validez aceptable realizada por juicio de expertos y una confiabilidad, demostrando que el instrumento es confiable, se determinó una muestra no aleatoria conformada por 22 estudiantes de la sección de 5 años. Los datos recogidos se distribuyen normalmente y se aplicó la prueba paramétrica para demostrar la hipótesis general; los principales resultados se dieron en la muestra, luego de aplicar el pre y el pos test se obtuvieron los siguientes resultados, en el nivel Siempre se tiene el 15% en el pre test, mientras son el 95% en el pos test. Aplicando el estadígrafo Willcoxon nos muestra que el p valor es 0,000, este resultado comparando con el nivel de significancia 0,05 se tiene que 0,000< 0,05, lo que implica que la aplicación de la estrategia RTC influye significativamente en el fortalecimiento de la conciencia Ambiental, en los niños de 5 años de la Cuna Jardín Nº 137 “Niño Jesús de Praga” de Jauja. 2023. Palabras clave: Estrategia, conciencia ambiental, cognitiva, afectiva, conductual | |
| dc.description.sponsorship | IESPP. "PEDRO MONGE CÓRDOVA" JURADOS PRESIDENTE: SANTANA QUINO, Odilia consuelo VOCAL: ARIAS BARZOLA, José Luis CERRON ALIAGA, Jesús antonio | |
| dc.identifier.citation | 000101-A-DG-IESPP/PMC-J | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.iesppedromonge.edu.pe/handle/123456789/44 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartofseries | SUSTENTO. 31 DE JULIO 2024; N° 00101- A-DG-IESPP/PMC-J | |
| dc.title | ESTRATEGIA RTC PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA CUNA JARDÍN Nº 137 “NIÑO JESÚS DE PRAGA” DE JAUJA 2023 | |
| dc.type | Thesis |