Esgrafiado con crayolas en la creatividad del tercer grado de la Institución Educativa N° 30 501 Virgen de Lourdes-El Mantaro - 2023
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Date
2024
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Abstract
La investigación titulada esgrafiado con crayolas en la creatividad del tercer grado
de la Institución Educativa N° 30501 Virgen de Lourdes-El Mantaro-2023, propuso como
objetivo: determinar que la aplicación del esgrafiado con crayolas como estrategia
cognitiva influye en el desarrollo de la creatividad del tercer grado de educación primaria
de la Institución Educativa N° 30501 Virgen de Lourdes – El Mantaro-2023, motivando la
hipótesis de investigación la aplicación del esgrafiado de crayolas como estrategia
cognitiva influye en el desarrollo de la creatividad del tercer grado de educación primaria
de la I.E. N° 30501 Virgen de Lourdes – El Mantaro-2023. Con un tipo de investigación
básica, nivel aplicado explicativa, diseño experimental, en cuál fue trabajado mediante una
muestra de 16 estudiantes a quienes se les administro el instrumento de investigación.
Description
La investigación titulada esgrafiado con crayolas en la creatividad del tercer grado
de la Institución Educativa N° 30501 Virgen de Lourdes-El Mantaro-2023, propuso como
objetivo: determinar que la aplicación del esgrafiado con crayolas como estrategia
cognitiva influye en el desarrollo de la creatividad del tercer grado de educación primaria
de la Institución Educativa N° 30501 Virgen de Lourdes – El Mantaro-2023, motivando la
hipótesis de investigación la aplicación del esgrafiado de crayolas como estrategia
cognitiva influye en el desarrollo de la creatividad del tercer grado de educación primaria
de la I.E. N° 30501 Virgen de Lourdes – El Mantaro-2023. Con un tipo de investigación
básica, nivel aplicado explicativa, diseño experimental, en cuál fue trabajado mediante una
muestra de 16 estudiantes a quienes se les administro el instrumento de investigación.
Finalizando con una conclusión que habiendo procedido a la aplicación de la
estrategia mencionada, dentro del análisis que desarrollamos podemos visualizar que un
81.25% se encuentra en el nivel de logro excelente, concluyendo que luego de ejecutar la
estrategia propuesta, esgrafiado con crayolas esta favorece a encauzar a los estudiantes a
fortalecer la creatividad demostrando las dimensiones imaginación, libre expresión y
flexibilidad para trabajar diversas figuras utilizando la técnica mencionada.
Palabra clave. Técnica del esgrafiado, creatividad, niveles de logro.
Keywords
Citation
Enseñanza - Aprendizaje