Tesis 2024

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    Esgrafiado con crayolas en la creatividad del tercer grado de la Institución Educativa N° 30 501 Virgen de Lourdes-El Mantaro - 2023
    (2024) ESPEJO RAMIREZ, Eliabet Madianita; HURTADO ESTEBAN, Lizbhet María
    La investigación titulada esgrafiado con crayolas en la creatividad del tercer grado de la Institución Educativa N° 30501 Virgen de Lourdes-El Mantaro-2023, propuso como objetivo: determinar que la aplicación del esgrafiado con crayolas como estrategia cognitiva influye en el desarrollo de la creatividad del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 30501 Virgen de Lourdes – El Mantaro-2023, motivando la hipótesis de investigación la aplicación del esgrafiado de crayolas como estrategia cognitiva influye en el desarrollo de la creatividad del tercer grado de educación primaria de la I.E. N° 30501 Virgen de Lourdes – El Mantaro-2023. Con un tipo de investigación básica, nivel aplicado explicativa, diseño experimental, en cuál fue trabajado mediante una muestra de 16 estudiantes a quienes se les administro el instrumento de investigación.
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    Taller de actividades físicas en las capacidades condicionales en el tercer grado “A” de la I.E. San Agustín –Jauja 2023
    (2024) QUISPE RIVERA, Julio Luis; VELAZCO MARTINEZ, Frank Junior
    La investigación titulada Taller de actividades físicas en las capacidades condicionales en el tercer grado “A” de la Institución Educativa San Agustín – Jauja 2023, tuvo como objetivo determinar la influencia de taller de actividades físicas en las capacidades condicionales de los estudiantes del tercer grado “A” de la institución educativa San Agustín de Jauja., para lo cual se formuló el problema ¿De qué manera influye el taller de actividades físicas en las capacidades condicionales en los estudiantes del tercer grado A?, por lo que se formuló la hipótesis El taller de actividades físicas influye positivamente en las capacidades condicionales de los estudiantes del 3er grado “A” en la institución educativa San Agustín.